วันนี้พาเด็กทำกิจกรรมเด็กรู้สึกตื้นเต้นกับการฟังนิทานและการจัดกิจกรรมที่ให้เขาแสดงออกกับเพื่อน และทำออกมาในรู้ของเกมส์รู้สึกเด็กจะสนใจมากที่สุด ตั้งใจกว่าการสอนเรียนโดยวิชาการ การที่ทำอย่างนี้ถึงจะยากในการอธิบายกติกาในการเล่น และเด็กไม่อยู่กับที่ทำให้เสียเวลาไปบ้าง และค่อนข้างเหนื่อยสำหรับพาเด็กพูดและแสดงบทบาทในสิ่งที่เราจัดขึ้น การจัดกิจกรรมเช่นนี้รู้สึกเด็กได้ เสริมทักษะในด้านต่างๆ เช่น ร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา และสาระที่ได้เรียนรู้เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก สถานที่ และบุคคลรอบข้าง การจัดารเรียน/ม่เป็นรายวิชาแต่นำมาบูรณาการ ให้เข้ากับกิจกรรมทั้ง 6 ด้าน และสิ่งที่ฉันคิดว่าอีกอย่างคือการได้รับการเรียนตรงจากของจริง เช่นผลไม้เราก็ใช้ของจริงเพื่อให้เด็กเห็นของจริง และ ได้เรียนรู้จริงได้ชิม ได้สัมผัส ได้ดากลิ่น ได้รู้รูปทรง เป็นต้น
